VISÃO DA EQUIPE DE ENFERMAGEM ANTE A APLICAÇÃO E BENEFÍCIOS DO MÉTODO CANGURU AO RECÉM-NASCIDO PREMATURO

NURSING TEAM'S VIEW ON THE BENEFITS OF THE KANGAROO METHOD APPLIED TO PREMATURE NEWBORN

Autores

  • Marcielli Regiane de ANDRADE Faculdade Herrero
  • Francine Bontorin SILVA Faculdade Herrero
  • Maria Luiza de Medeiro AMARO Faculdade Herrero
  • Rosi MULLER Faculdade Herrero
  • Silvia Jaqueline Pereira de SOUZA Faculdade Herrero

DOI:

https://doi.org/10.59974/1984-8153.2025.278

Palavras-chave:

Método Canguru, Recém-nascido Prematuro, Unidade de Terapia Intensiva Neonatal, Papel do Profissional de Enfermagem

Resumo

Introdução: O Método Canguru (MC) é um modelo de assistência a bebês prematuros com finalidade de estimular o desenvolvimento precoce e promover o vínculo afetivo entre o bebê e seus pais ou cuidadores. Objetivo: estudo esclarecer a visão da equipe de enfermagem sobre os benefícios do método canguru na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal. Metodologia: Trata-se de uma Revisão Integrativa de Literatura realizada a partir da análise de artigos publicados em língua portuguesa e inglesa entre os anos de 2018 e 2023 indexados nas bases de dados eletrônicas: Portal da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), Scientific Electronic Library Online (SciELO) e PubMed. Resultados: Foram incluídos na revisão 13 artigos que atendiam o enfoque do estudo e com isso elencaram-se duas categorias distintas na discussão, sendo elas: (I) Os benefícios do Método Canguru para o recém-nascido e (II) A visão da equipe de enfermagem sobre os benefícios do Método Canguru aplicado ao recém-nascido prematuro. Considerações Finais: A equipe de enfermagem deve ser capacitada e precisa conhecer o método como um todo e tudo que o envolve, para que assim esses profissionais possam promover seu trabalho de forma eficiente e prestando atendimento de qualidade e respeito ao recém-nascido e sua família.

Biografia do Autor

Marcielli Regiane de ANDRADE, Faculdade Herrero

Enfermeira egressa do Curso de Enfermagem da Faculdade Herrero – Curitiba – PR

Francine Bontorin SILVA, Faculdade Herrero

Bióloga. Doutora pela Universidade Federal do Paraná, Brasil. Pós-graduanda no IBU (Internacional Business University - Toronto)

           

Maria Luiza de Medeiro AMARO, Faculdade Herrero

Enfermeira. Mestre pela Universidade Federal do Paraná. Docente Curso Enfermagem Faculdade Herrero – Curitiba – PR.

Rosi MULLER, Faculdade Herrero

Enfermeira. Mestre pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Docente Curso Enfermagem Faculdade Herrero – Curitiba – PR

Silvia Jaqueline Pereira de SOUZA, Faculdade Herrero

Enfermeira. Doutora em Microbiologia, Parasitologia e Patologia e Mestre em Enfermagem pela Universidade Federal do Paraná. Docente Curso Enfermagem Faculdade Herrero – Curitiba – PR

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Publicado

2025-06-26

Edição

v. 27 n. 1 (2025): Revista Gestão & Saúde

Seção

Artigos

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